Frantz Gregory Ruben Charles
BIOGRAPHIE OFFICIELLE DE FRANTZ GREGORY RUBEN CHARLES, PhD Docteur en Gestion des Affaires | Chercheur postdoctoral en Neuroéducation | Doctorant en Innovation Éducative | Entrepreneur | Auteur | Consultant | Recteur de Vision Académie Numérique 1. Origines et vie familiale Frantz Gregory Ruben Charles, né le 28 décembre 1982 au Cap-Haïtien, en Haïti, est un universitaire, chercheur, entrepreneur, auteur et consultant haïtien. Son parcours académique et professionnel s'inscrit dans une démarche pluridisciplinaire associant les sciences de gestion, l'éducation, les technologies numériques, la criminalistique et les neurosciences appliquées à l'apprentissage. Fils de Louis Jacques Ruben Charles et de Marie Eliette Deestable Ruben Charles, il a grandi dans un environnement où l'éducation, la persévérance et le sens des responsabilités occupent une place importante. Il est marié à Lunise M. Ruben Charles, il est père de deux filles : Daina Bénédicte Ruben Charles et Valérie Bénédicte Ruben Charles. Attaché aux valeurs familiales, il accorde une importance particulière à l'éducation, à la transmission intergénérationnelle des connaissances et à la responsabilité sociale. Ses activités universitaires et professionnelles se développent principalement entre Haïti, la République dominicaine et le Mexique. 2. Formation universitaire et parcours académique Frantz Gregory Ruben Charles possède un parcours universitaire caractérisé par la diversité des disciplines étudiées et par une volonté constante de perfectionnement scientifique. Il est titulaire d'un doctorat en Gestion des Affaires, obtenu à l'Universidad Técnica de Manabí, en Équateur, après la soutenance de sa thèse doctorale le 11 juillet 2025. Ses recherches doctorales ont porté sur le thème : « Transformation numérique et performance des petites et moyennes entreprises en Haïti : analyse des dynamiques organisationnelles durant la période 2020-2025. » Ce travail examine les relations entre l'adoption des technologies numériques, les pratiques managériales et la performance organisationnelle des petites et moyennes entreprises dans le contexte économique haïtien. Il est également titulaire d'une maîtrise en Administration des Affaires et possède des formations spécialisées en informatique, en criminalistique numérique, en gestion stratégique et en sciences de l'éducation. Poursuivant son développement académique, il est doctorant en Innovation Éducative auprès d'EDUCANEXO, au Mexique. Sa recherche doctorale porte sur : « Innovation pédagogique et transformation des processus d'enseignement-apprentissage dans l'enseignement supérieur : incidence sur la qualité de la formation universitaire en Haïti (2021-2026). » Cette recherche vise à analyser les pratiques d'innovation pédagogique et leur relation avec la qualité de la formation universitaire, en tenant compte des réalités institutionnelles, technologiques et socioéconomiques haïtiennes. 3. Recherche postdoctorale en neuroéducation Frantz Gregory Ruben Charles poursuit également des activités scientifiques en qualité de chercheur postdoctoral en Neuroéducation à l'Universidad Americana de Europa (UNADE). Ses travaux postdoctoraux s'articulent autour du thème : « Neuroéducation et diversité cognitive en Haïti. » À travers cet axe de recherche, il s'intéresse aux contributions des neurosciences cognitives à la compréhension des mécanismes d'apprentissage, ainsi qu'aux possibilités d'adaptation des pratiques pédagogiques aux différences individuelles entre les apprenants. Ses principaux centres d'intérêt comprennent la neuroplasticité, la diversité cognitive, les fonctions exécutives, la motivation scolaire, les processus attentionnels et les stratégies d'enseignement inclusives. Cette orientation scientifique lui permet d'établir des passerelles entre les neurosciences, la psychologie de l'éducation, l'innovation pédagogique et les technologies éducatives. Son ambition scientifique est de contribuer à la réflexion sur des modèles pédagogiques adaptés aux réalités socioculturelles et institutionnelles d'Haïti, en favorisant une éducation inclusive, innovante et fondée sur les connaissances scientifiques. 4. Parcours professionnel et expertise multidisciplinaire Le parcours professionnel de Frantz Gregory Ruben Charles se distingue par une expérience diversifiée dans les domaines de l'administration, de l'informatique, de la gestion organisationnelle, de l'investigation et de l'enseignement. Ses compétences professionnelles couvrent notamment : - La gestion stratégique et l'administration des organisations. - La transformation numérique et le management de l'innovation. - L'ingénierie pédagogique et l'administration universitaire. - La criminalistique numérique et les investigations informatiques. - La méthodologie de la recherche scientifique. - Le leadership transformationnel et la gouvernance institutionnelle. - La neuroéducation et les technologies appliquées à l'apprentissage. Cette diversité de compétences nourrit une approche intégrée des problèmes organisationnels et éducatifs, fondée sur l'analyse scientifique, l'innovation et la recherche de solutions adaptées aux contextes institutionnels. 5. Fondateur et recteur de Vision Académie Numérique Frantz Gregory Ruben Charles est le fondateur et recteur de Vision Académie Numérique (VAN), un établissement de formation créé en 2022 et consacré au développement de l'enseignement numérique, de la formation universitaire et de la professionnalisation des compétences. À travers cette institution, il œuvre à la promotion d'un modèle éducatif fondé sur l'accessibilité, la flexibilité pédagogique, l'innovation technologique et l'excellence académique. Sous son leadership, Vision Académie Numérique développe des programmes dans plusieurs domaines, notamment les sciences de l'éducation, l'administration des affaires, les sciences juridiques, la gouvernance publique, la psychologie éducative et les technologies numériques. Il contribue également à la structuration des activités de recherche scientifique, à l'accompagnement des mémoires et des thèses ainsi qu'à la mise en place d'initiatives de formation continue destinées aux enseignants, aux chercheurs, aux cadres administratifs et aux professionnels. Sa vision institutionnelle s'inscrit dans la devise de Vision Académie Numérique : « Former • Innover • Transformer » 6. Entrepreneur et consultant en gestion des organisations En parallèle de ses activités académiques, Frantz Gregory Ruben Charles exerce des responsabilités entrepreneuriales et dirige le Cabinet Conseil Dr Ruben Charles, une structure spécialisée dans le conseil stratégique, la formation professionnelle, l'accompagnement méthodologique et le développement organisationnel. Les interventions du cabinet couvrent notamment la consultation administrative, la constitution d'entreprises, l'encadrement scientifique, la gestion des projets, la transformation numérique et l'assistance aux organisations. À travers ses activités de conseil, il accompagne des étudiants, des chercheurs, des entrepreneurs et des responsables institutionnels dans la conception, la structuration et la réalisation de leurs projets. Son approche entrepreneuriale repose sur l'articulation entre les connaissances scientifiques, la gestion stratégique et les exigences concrètes du monde professionnel. 7. Engagement dans l'édition scientifique et universitaire Frantz Gregory Ruben Charles participe également au développement des Éditions Pluriversa Internationales, une maison d'édition établie en République dominicaine et orientée vers la publication et la valorisation des productions intellectuelles. Cette initiative éditoriale vise à accompagner les auteurs, les universitaires, les chercheurs et les professionnels dans la préparation, la révision et la diffusion de leurs ouvrages. Les activités de la maison d'édition comprennent la publication de livres scientifiques et professionnels, la correction linguistique, la révision académique, la normalisation bibliographique et l'accompagnement à la publication. Son engagement dans ce domaine traduit une volonté de renforcer la visibilité des travaux intellectuels haïtiens et de favoriser leur diffusion auprès d'un public international. La maison d'édition adopte pour slogan : « Donner vie aux idées, donner voix aux auteurs. » 8. Auteur et producteur de ressources scientifiques En tant qu'auteur, Frantz Gregory Ruben Charles s'intéresse particulièrement à la production de ressources destinées à l'enseignement supérieur, à la gestion des organisations et à la formation professionnelle. Parmi ses travaux et projets éditoriaux figure notamment l'ouvrage : La gestion financière en milieu scolaire : 12 piliers pour planifier, administrer, contrôler et assurer la pérennité financière des établissements scolaires. Cet ouvrage aborde les dimensions stratégiques, administratives et opérationnelles de la gestion financière des établissements d'enseignement. Il développe également des guides méthodologiques destinés à accompagner les étudiants et les chercheurs dans la formulation des problématiques, la conception des projets de recherche, la rédaction des mémoires et des thèses ainsi que la préparation des soutenances universitaires. Ses centres d'intérêt éditoriaux comprennent la gestion éducative, la méthodologie scientifique, le leadership, la cybersécurité, la transformation numérique et l'innovation pédagogique. 9. Engagement pour la recherche et le développement de l'enseignement supérieur en Haïti L'engagement scientifique de Frantz Gregory Ruben Charles s'inscrit dans une réflexion sur les défis structurels de l'enseignement supérieur haïtien. Il s'intéresse particulièrement à la professionnalisation du personnel enseignant, à l'intégration des technologies éducatives, à l'amélioration des pratiques pédagogiques et au renforcement des capacités de recherche. Ses travaux cherchent à rapprocher les connaissances théoriques des réalités institutionnelles afin de proposer des pistes d'amélioration adaptées aux besoins des établissements universitaires. Il accorde également une place importante à la formation des jeunes chercheurs, à l'intégrité scientifique, à la qualité des productions académiques et à la diffusion des résultats de recherche. À travers ses activités institutionnelles et scientifiques, il entend contribuer à la construction d'un environnement universitaire davantage orienté vers l'innovation, la rigueur méthodologique et la responsabilité sociale. 10. Vision intellectuelle et philosophie professionnelle La vision intellectuelle de Frantz Gregory Ruben Charles repose sur l'idée que le développement durable d'une société dépend notamment de sa capacité à former des ressources humaines compétentes, à produire des connaissances scientifiques et à transformer ces connaissances en solutions concrètes. Il considère l'éducation comme un instrument de développement individuel et collectif, tandis que la recherche scientifique constitue, dans sa perspective, un levier d'amélioration des pratiques institutionnelles. Son approche associe trois dimensions complémentaires : la formation des compétences, l'innovation dans les méthodes et la transformation des organisations. Cette philosophie se reflète dans ses activités de chercheur, de recteur, de consultant et d'entrepreneur. 11. Perspectives scientifiques et professionnelles Les perspectives de Frantz Gregory Ruben Charles s'articulent autour du développement de la recherche en neuroéducation, de la modernisation des pratiques pédagogiques et du renforcement des capacités institutionnelles. Il souhaite notamment approfondir ses recherches sur la diversité cognitive et l'apprentissage, tout en poursuivant le développement de programmes de formation universitaire et professionnelle. Il entend également favoriser la production et la publication de travaux scientifiques, promouvoir la collaboration entre chercheurs et contribuer à la diffusion internationale des connaissances issues du contexte haïtien. Son parcours témoigne ainsi d'un engagement continu dans les domaines de l'éducation, de la recherche, de l'entrepreneuriat et de l'innovation. Conclusion biographique Frantz Gregory Ruben Charles, PhD, est un universitaire, chercheur postdoctoral en Neuroéducation, doctorant en Innovation Éducative, entrepreneur, auteur et consultant haïtien. Né au Cap-Haïtien le 28 décembre 1982, marié à Lunise M. Ruben Charles et père de deux filles, Daina Bénédicte et Valérie Bénédicte Ruben Charles, il développe un parcours associant les responsabilités familiales, les études supérieures, la recherche scientifique et l'engagement professionnel. Docteur en Gestion des Affaires, fondateur et recteur de Vision Académie Numérique, il consacre une part importante de ses activités à la modernisation de l'enseignement supérieur, à la formation des ressources humaines et au développement de projets éducatifs et entrepreneuriaux. Ses recherches en innovation éducative et en neuroéducation viennent compléter son expertise en management et en transformation numérique, renforçant ainsi la dimension interdisciplinaire de son parcours. À travers ses initiatives universitaires, scientifiques, entrepreneuriales et éditoriales, il poursuit un objectif central : contribuer à la production, à la transmission et à la valorisation des connaissances au service du développement humain et institutionnel.